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“最美乡村教师”候选人系列报道(十)

来源: 点击数:0 更新时间:2017-10-31 11:55:28

 

为学校添秀色,为教育添光荣

张兰斌,兰山区李官镇中心小学一名普一般通的教师。他用忘我的贡献为学校平添了几分秀色,他用他广博的爱心和对教育的执着与寻求,谱写了一曲新时代的教师赞歌。

酷爱、执着,丹心一片献教育

1978年的春天,一个偶尔的时机,让张兰斌教师踏上了太阳底下最光芒的作业——教师这个崇高的作业,从此成为了一名村庄的教育作业者。从起先的村庄民办教师到一名真正的人民教师,张兰斌教师已在李官镇中心小学这所偏僻的村庄小学里勤劳耕耘了36个春秋,他一向坚持做着最根底的作业,静静贡献、无怨无悔。一路走来,教育路上留下的是他自己那份无人知晓的心酸和难以了解的痛苦;一路走来,世人看到的是他对教育人生的那份酷爱和执着。他凭着自己对教育的那份酷爱、执着,他以滚烫的教育情怀将自己的一片丹心献给了他所酷爱的教育作业。

寻求、立异,精彩人生谱新篇

“如果说孩子是祖国鲜艳的花朵,那么教师就是勤劳灌溉的园丁。作为教师,我们不只要用常识灌溉孩子们的大脑,还用实践来饱满孩子们的羽翼。花的作业是香甜的,果实的作业是尊贵的,仍是让我做叶的作业吧,叶是谦逊地、专心肠垂着绿荫的。作为一名教师我们还要真真正正的干点作业,为孩子、为学校、为自己的教育人生,要对得住自己的那点良心。”张教师如是说。

或许就是凭着这股干劲、这份对教育愿望的不懈寻求,2003年,在从上到下大力展开“农科教结合”,大力推进学校特征文明开发的大潮中,张教师在学校当机立断的挑起了大梁,从那时起,他从一个从事一线教育的教育作业者,回身成为学校“劳作实践基地”的首席掌门人,自己也成为了“学生第二讲堂”的主讲师,成为了孩子们眼中最受欢迎的“张技师”。

从那时起,张教师的作业便与学生本质拓展联络在了一同,便与那些让学生开阔眼界的花卉扶植、常识解说、技术训练结下了不解之缘。也就是从那时起,张教师没有了和一般教师一样的周末,没有了避暑、避寒的寒暑假日。因为越是在这样的时分,越需要为孩子们拓展、训练做很多的准备作业。就像张教师说的,如果这个时分我们不多做一些,孩子们怎样来实践。当有人问及他这样做累不累,这样做值不值得的时分?他总是不以为然,笑呵呵地说:“像我这样勤劳支付的教师不是还有很多很多,一线上课的教师不也整天为孩子的健康成长支付着的吗?再说为孩子拓荒这样的讲堂,让他们可以从学校里走出去的时分,多学点身手,这是多好的事呀!那有什么累不累、值不值得的呀。”

作为学校劳作实践基地的“掌门人”、“学校第二讲堂”的主讲师,张教师不只要带好自己的团队,还有时时刻刻地想着尽最大极限地拓展自己的常识面。当他知道河南开封每年举行全国菊花节时,为了让孩子们了解到更多的菊花常识,他活跃向学校领导请求,并自费前往学习,选花苗、购新种类。在他的尽力下,实践基地的花卉种类越来越丰厚,孩子们的学习兴致也越来越高涨。

沉淀、提高,完美人生铸辉煌

张教师不只是一个长于做实事的人,仍是一位长于总结反思的人。张教师凭借着多年来的菊花扶植经历,将自己这些年来的作业笔记,整理成了以《菊花》《菊韵飘香》《菊香满园》为名的低中高系列校本教材,为学校的校本课程开发奠定了坚实的根底,起到了很好的演示引领效果。课程内容涵盖了菊花的培养前史、栽培技术、菊花诗词书画赏识、食用价值、品质精力等板块,体系全面地让学生了解菊花的相关常识,培养学生菊花般的尊贵品质。细致完善的教育流程,加之以劳作实践生态园的操作训练,学生们“认养”菊花,参与菊花的培养、嫁接、办理,既训练了动手操作的才能,又学到了菊花的栽培技术。

或许正是张教师以及他们团队的一起尽力,或许正是因为菊花其特有的独具魅力,带动了学校的开展,促进了学校教师和学生的开展。学校每年举行“菊花展”、菊花诗会、“我与菊花的故事”征文竞赛等活动,丰厚多彩的活动让学校及学校的每位孩子得到了长足的开展。学校接连举行了十届菊花展,2008年被临沂市确定为全市菊花展承办单位,每年的10月25日举行“临沂市菊花节”。2012年张教师和他的孩子们一起培养的菊花作品代表临沂市参与“山东省园博会”,荣获1个“集体金奖”,5个“单项金奖”。

“做任何作业,不做便罢,做就要做好!”张教师是这样说的,也是这样做的。张教师和他的团队活跃尽力、开拓立异、勇于奋斗,不断发明自己教育作业一个又一个的新奇观。正是因为他们的尽力实践,让学校找到了打造特征的重要支柱——菊文明,学校把“菊香飘满园 朵朵争奇妍”作为主题文明,将菊花定为校花,让菊花淡雅傲霜的品格成为校魂,凭借菊文明提升学校的内在开展,让菊文明充盈整个学校,浸润每个孩子的幼年,让每个孩子在菊花精力的感化下,经过六年的学习影响自己的一生。

牺牲教育,用自己坚实的胳膊托起学生攀登新的高峰;甘为人梯,用自己聪明的才智为学生擎起一片异样的天空。甘心化春蚕,用才能让常识与才智延伸;甘心当园丁,用爱心和汗水培养门生芳香。日复一日的普通岁月,静静耕耘的无悔人生,他凭着对教育作业的执着的寻求和强烈的责任感,在“教育舞台”上书写自己完美的人生。

春耕秋收,润物无声。张教师的静静耕耘,收成的自然是一串串的硕果:作业期间先后荣获优秀教师、优秀教育教育效劳先进个人等一鼎鼎桂冠。

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