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罗庄举办“课堂教学改革之星”展示交流活动

来源: 点击数:0 更新时间:2017-07-11 12:49:48

 新年伊始,罗庄区举行“讲堂教育改革之星”展现活动,展现沟通“自能高效讲堂”构建效果,研讨往后讲堂教育改革思路。全区150名教育主干和青年老师参加了本次活动。

 

罗庄区提出构建“自能高效讲堂”,推动教育内在开展战略以来,区教研室便以“‘自能高效’讲堂试验与研讨”课题为主体,不断进行讲堂教育改革探求。他们以学科组和课题组两个版块为两翼,联系中小学实践,遴选了一批课改才能杰出,课改热情洋溢的老师组建了校际“自能高效讲堂”研讨团队,明确了研讨的目的意义、方针办法、内容进程等,广泛开展优质课评选、课改案例剖析、公开课展现、课改沙龙等教育研讨活动,各个学段开始形成了表现课改思维的学科教育流程。尤其是在小学学段,充分发挥了“主题教育”“小组协作学习”系列课型研讨团队的效果,探求确立了以“情境创设、愿望激起--沟通预习、方针断定--小组协作、探求释疑--全员互动、方针达到--团体概括、总结升华”为首要过程的“自立学习三环五步”教育操作流程和以“情境引人、提出问题--自立探求、协作沟通--分层操练、稳固提高--自我反思、收拾概括”为首要过程的“自立探求、协作沟通”的开放式讲堂教育流程,全区“自能高效讲堂” 探求研讨迈出了可喜的一步。

本次“讲堂教育改革之星”展现沟通活动,旨在集中展现上述研讨效果,并进跋涉一步讨论和研讨,加速区域讲堂教育改革脚步。活动中,全区11所中小学的13名老师举行了个性化教育公开课,课后,执教者别离从教育理念、讲堂教育立异、获得的成绩等方面进行了教育改革报告,教研人员进行逐个点评,一起对13位参加展现沟通人员的课改效果进行了展评。

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