市教育局领导高度注重此次视导活动。4月15日下午，召开了视导训练会议，清晰了视导的指导思想、目的、使命和作业程序。丁成建副局长亲自参加训练会议，并对视导作业提出了要求。丁成建同志着重，视导人员要经过视导活动深入调研我市作业教育发展中存在的深层次问题，确诊校园、教师、学生等层面存在的症结，就怎么进步全市作业校园教育教育质量提出有针对性的建议。

本次视导分两个阶段进行，第一个阶段对各县区进行视导，分两组同时进行；第二阶段对市直校园进行视导。视导人员由部分县区作业校园事务校长、教务管理人员、教育主干和市教育局职教研讨科全体人员组成。本次活动共视导校园15所，听课82节，教师座谈35次，向县区和市直校园反应15次，编撰教师评课记载246份。视导以课堂教育为主题，经过听课的形式对各校园教育管理、教育改革等方面进行调研，发掘推行好的经验做法，调查分析存在的问题，并对校园教育质量进步提出了建议。

各县区教育局和市直有关校园高度注重此次视导作业，县区教育局职教教研室和市直校园教研室教研员及部分任课教师全程参与听课。经过此次教育视导，进一步营建了注重课堂教育的良好氛围，关于巩固和进步课堂教育的主阵地效果，进步我市作业校园教育教育质量必将发生活跃的影响。