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莒南县“五个着力”全面提升学前教育发展水平

来源: 点击数:0 更新时间:2017-11-09 13:21:48

 3月8日,市政府督导团一分团对莒南县2011年度学前教育作业进行了专项督导评价。莒南县高度重视学前教育事业,把标准化幼儿园建造列入“十项民生大事”,以学前教育三年行动方案为抓手,抢抓机会,强化措施,全县幼儿园办学条件得到不断改进,学前教育开展获得新成效。

一是着力完善管理体制。加强安排领导,执行学前教育联席会议制度,建立由县委常委、常务副县长任组长,分担县长任副组长,相关部分为成员的学前教育作业领导小组,逐步完善县政府、城镇(大街)政府分级统筹和谐,教育部分主管,有关部分分工负责的作业机制。经过领导小组会议、单个沟通和谐等方法,统一思想,进步认识,安身本县实践,和谐处理学前教育开展难点,活跃推动标准化幼儿园建造作业,营建了齐心协力抓幼教惠民生的良好氛围。

二是着力推动建造进展。明确使命,加强催促。经过定时监察、及时调度等方法强力推动,确保建造项目各阶段使命顺利完结。县长、分担县长到板泉、岭泉、大店等城镇现场调研,县政府监察科、县政府教育督导室及县教体局托幼办、基建科定时对全县幼儿园建造状况实地监察,催促幼儿园加快建造。加强考核,执行职责。县委、县政府将幼儿园建造使命的完结状况纳入对城镇政府的考核内容,抽调县财务、住建、监察、教体、安监等部分相关人员对幼儿园建造施行全程盯梢监察,监察成果定时通报,在电视台进行播放。

三是着力加大投入力度。一直坚持“财务拨款安排上优先确保教育,预算单列,向教育歪斜”的政策,加大教育经费投入。2011年财务性学前教育经费1205.7万元,占全部财务性教育经费总支出的2.68%,比2010年进步1.6个百分点。本年,方案出资3000万元用于标准化幼儿园建造。鼓励对城镇新建和改建的公办中心幼儿园、乡村新建和改建的幼儿园等按校安工程标准实施以奖代补,明确规定了按县乡各承当60%、平房50%的配套份额进行奖补。现在全县已完结新建幼儿园1处、改扩建幼儿园16处,添加幼儿学位1350个,累计建筑6764平方米,合计出资824.6万元。

四是着力进步保教水平。执行学前教育三年行动方案。对全县遍及学前三年教育的城镇(大街)及县直附属幼儿园进行检验,全县学前三年教育遍及率稳定在62%以上,学前一年入园率达96.32%以上。完善设备配备。岭泉、筵宾、大店等城镇中心幼儿园先后增加了电视机、电子琴,置办了户外大型玩具。2011年全县新配备教玩具52万元,大型玩具、桌面玩具1000多套。标准办园次序。注册幼儿园54处,期限整改201处,取缔非惩办园69处。加大幼教科研力度。活跃开展幼教阶段“本质教育家校行”活动,完成家园共育。

五是着力进步教师本质。采取独立核定编制、中小学教师转岗训练、公开招聘等方法,公开考选21名应届毕业生,从中小学教师中转岗13人,城镇中心幼儿园公办教师份额达到71%。县职教中心接收初三学生150人参与三年制幼教专业班学习,为学前教育提供了后备师资力气。强化教师训练。2011年县财务安排幼儿园教师训练专项经费5.4万元。安排170余名在职幼儿教师参与专科函授学习,遴派园长38名、骨干幼儿教师51人、幼儿园专职保健医师2名赴青岛、济南、临沂等地训练学习,有效进步了教师理论素养和教育水平。

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