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沂南县三举措打造精品校园文化

来源: 点击数:0 更新时间:2017-05-09 19:51:28

 为弘扬校园文化,深化素质教育,优化育人环境,沂南县多举措加强校园文化建设。用文化引领行为,用活动管理育人,让德育在校园闪光。

一是挖掘潜力,构建校园静态文化。充分挖掘和利用校园自然环境、教学设施环境、校园传媒环境等静态文化资源,分别设置假山、水池、雕塑、碑刻等文化内涵深、艺术欣赏价值高的景观景点。建设“文化长廊”,营造文化氛围,布置办公室、教室及楼道文化。如“校风教风学风”“学习园地”、“名人警句”、“格言”、“师德师风标语”、“重要的规章制度”、“师生的书画作品”等,让墙壁充分发挥育人功效。

二是创新教育思想,激活校园动态文化。运用校内外、课内外的一切教学和实践活动,激活校园的动态文化,用以引导和推动师生的思想意识、校风学风和行为习惯。通过开展 “运动会”、“学党史、颂党恩、跟党走演讲比赛”、“书香校园征文比赛”、 “广播操比赛”等活动,传承传统文化,弘扬时代精神。组织学生搜集家乡文化名胜、历史名人,从中感受家乡的文化氛围。根据不同年级,开展“感恩教育”、“感动教育”、“绿色文明教育”、“责任教育”、“理想教育”等主题教育活动,促使学生健康快乐成长。

三是改善班风校风,树立校园精神文化。开展“献师情,树师德,扬师风,铸师魂”的师德师风教育系列活动,建立新型师生关系,活跃校园文化。把校园建成全面提高学生素质的一个愉快、和谐、健康的教育乐园。定期开展安全知识的宣传教育和技能演练活动,积极开展交通法规知识竞赛、自护自救安全知识讲座等形式的“珍爱生命”主题教育活动。开展激励教育和挫折教育,培养学生钢铁般的意志、积极向上的精神、乐观豁达的人生态度。教会学生面对困难、遭遇挫折时善待自己的正确处理方法,发掘学生的潜能,帮助学生增强克服困难的信心和勇气,激励学生向善向美。

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