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沂南教体局“四结合”做好推进县域教育均衡发展工作

来源: 点击数:0 更新时间:2017-05-06 14:38:40

 全市县域义务教育均衡发展督导评估工作会议召开后,特别是参加了山东省县域义务教育均衡发展督导评估人员培训会后,沂南县教体局进一步提高了对该项工作的认识,积极行动,结合实际工作,四项措施强力推进县域义务教育均衡发展。

一是结合教育宣传,营造良好舆论氛围。分别召开局机关科室负责人、全县学校校长会议,传达学习山东省人民政府教育督导室《关于做好县域义务教育均衡发展督导评估工作有关事项的通知》(鲁教督〔2013〕2号)和《山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估查验办法》等文件,对该项工作的实施背景、意义、评估内容、评估程序等进行了全面说明,提高了全县广大教育工作者的认识,营造了良好的舆论氛围。

二是结合局机关科室年终考核,强化科室责任意识。根据局机关科室业务性质,明确了人事、普教、电教、仪器等县域义务教育均衡发展考核工作任务分工,各业务科室根据督导整改和县域义务教育均衡发展要求,制定了本科室整改计划和推进县域义务教育均衡发展工作要点,把推进县域义务教育均衡发展情况计入科室年终考核,提高科室责任意识,进一步调动科室工作积极性。

三是结合督导整改,加大教育投入力度。2013年全市教育综合督导评估结束后,县政府、县教育体育局认真学习落实市反馈意见,根据县长的批示,对反馈意见提到的问题进行全面梳理,特别重视了教育投入、办学条件等涉及县域义务教育均衡发展的内容,形成了“两费”附加征收、申请计提彩票教育公益金和足额计提教育土地出让金、加快推进开发区学校建设等8个报告,送交县长办公会专题研究,要求有关部门尽快妥善解决,此举进一步加大了组织领导力量,将有力推动教育投入不断提高,力学条件不断改善。

四是结合教育督导评估,加快薄弱学校发展。2013年,教体局将把县域义务教育发展作为一项单独指标列入中小学特别是村级小学重点评估内容,并突出分值和权重,提高全县学校的重视程度,促进薄弱学校尤其是村级小学跨越发展。

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