sohu_logo 高中教育 - 初中教育 - 小学教育 - 幼儿艺体教育 - 职业教育 - 教育科研 设为首页 - 加入收藏
网站公告:
  您现在的位置: 首页 > 精品推荐 >> 正文
“三途径”实现教育均衡化莒南县坚持“四化”、“三结合”

来源: 点击数:0 更新时间:2017-02-25 11:43:15

 采取“三种途径”,实现城乡教育均衡化发展。一是大力扶持农村教育。该县认真落实省、市、县有关政策标准,加快农村校舍标准化建设,完善义务教育学校,配备学校多媒体教室,切实解决农村教育设施设备不足的问题。新招聘的教师全部安排到农村学校任教,补充农村学校师资。建立教师轮岗交流制度,通过“支教交流”等形式,促进教师迅速成长。二是加大教师培训力度。该县通过加大教师培训力度,完善教师成长机制,大力实施“名教师、名校长、名学校”的三名工程,全面落实教师全员培训计划,加强在岗培训,学历培训。三是积极发展各类教育。坚持以生为本、德育为先、能力为重、全面发展的教育观,围绕教学中心,主抓质量核心,推动全县城乡各阶段教育齐头并进。学前教育打造品牌,小学教育夯实基础,初中教育提升素质,高中教育提高升学率,职成教育实现新跨越。莒南县成功入围国家级农村职业教育和成人教育示范县,县职教中心顺利通过了国家级示范校省级验收,并更名为“临沂市农业学校”,先后成为山东省乡村旅游培训基地和莒南县退役士兵技能培训基地。

百年大计,教育为本;经济发展,教育先行。近年来,莒南县紧紧围绕城乡义务教育均衡发展目标,抢抓政策机遇,加大教育投入,调整布局结构,攻坚克难、真抓实干,全力推进城乡义务教育均衡发展各项工作,全县教育事业呈现优质均衡、协调发展的良好局面。

 

坚持“四化”、“三结合”要求,高点定位,科学规划设计学校。按照“学校布局科学化、校舍建设楼房化、配套设备标准化、校园环境生态化”的要求,根据镇街实际、使用面积、学生容量等具体情况,在规划过程中始终做到“三个结合”:即学校规划与县城整体规划建设相结合,与镇街驻地规划建设相结合,与村庄和社区规划建设相结合。

热点文章
关于我们 | 网站地图 | 联系方式 | 用户登录 | 设为首页 | 加入收藏
临沂教育科研信息网 主办:临沂市教育科学研究中心
地址:临沂市银雀山路49号 电话:(0539)8301549 邮政编码:276001

Copyright 2006-2010 lyjxyj.com All Rights Reserved