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莒南县四项措施促进教育均衡优质发展

来源: 点击数:0 更新时间:2017-01-11 15:25:34

 一是强化义务教育均衡发展。该县教体局认真落实县委、县政府相关会议精神,提出布局科学化、校舍楼房化、设施标准化、校园生态化、课堂高效化、管理精致化、设备现代化、服务人文化、办学特色化、环境最优化的“十化”发展要求,先后制定下发了《莒南县全面推进义务教育均衡发展工作实施方案的通知》、《莒南县义务教育均衡发展工作考核办法的通知》、《关于成立全县推进义务教育均衡发展工作业务指导专家组的通知》、《关于莒南县全面推进义务教育均衡发展工作局机关领导干部和工作人员包镇街、县直学校的通知》,为全县义务教育均衡发展的顺利实施提供了政策保障。

二是始终强调全面均衡推进。该县将教育用地纳入城镇建设用地总规中予以优先保障,扎实推进农村初中校舍改造、校舍标准化工程、餐厅楼和水冲厕所建设;同时,全面实施“数字化校园”建设,逐步提高学校公用经费比例,重点向农村薄弱学校倾斜,保障薄弱学校正常教学。全县共配备学生机3412台、教师机3000台,建设多媒体教室1042套,16处学校通过临沂市数字化校园验收;完成127处学校选购图书30余万册、挂图10多万张,向全县12处镇街农村中小学免费配发300万元图书和教学挂图;筹集资金4000余万元,按国家一类标准为县直学校、镇街中学、中心小学配齐实验仪器,按国家二类标准为镇街学区小学配备仪器,使全县中小学校办学条件进一步优化,面貌焕然一新,办学条件大为改善。

三是加强教师队伍建设。三年来,全县新考选563名教师,全部通过自主选岗充实到农村学校一线任教;同时,探索实施了城乡学校轮岗支教活动,从县城教干教师中择优选派66人到农村中小学一线支教,从农村教师中择优轮岗44人到县城任教,促进了城乡教干教师的合理流;此外,通过不断提高农村任教教师的待遇水平,每人每月按教龄补助100至500元不等,吸引年轻教师扎根农村,缩小城乡师资差距,让优秀人才进得来、留得住。

四是教育公平普惠众生。2014年,该县教体局在保证教育硬件和软件均衡发展的基础上,坚持济困助学全覆盖、资金来源多渠道的助学体系,全面关爱每一名贫困学子都能平等的享受受教育的权利;全县累计审核、发放困难学生助学金361.13万元,受助学生9600余人,使教育公平普惠众生。同时,积极做好大学生生源地助学贷款工作,为1956名大学生办理了生源地助学贷款,贷款金额1168.258万元。(李洪涛)

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