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临沭县中学教师研修路上念好“五”字经

来源: 点击数:0 更新时间:2017-06-28 17:16:29

 自今年暑期中学教师研修工作开展以来,临沭县各学校积极贯彻落实省、市研修文件精神,在研修过程中,认真念好“五”字经,确保了研修优质高效进行,在87,全县有8处中学关注度位于全市前10位,评论数为市平均数的5倍、省平均数的8倍。

一是念好“正”字经,即态度要端正,学习要认真。端正的学习态度是研修取得实效的关键。在研修过程中,县教体局向全体研修教师积极倡导求真务实、独立思考、独立作业的良好作风,自觉抵制抄袭作业等不良现象。

二是念好“严”字经,即培训要做到“两严”。一是严格培训考勤制度,实行签到、签退和不定时抽查,严禁请假。二是严格作业考核制度,要求教师在完成作业数量的前提下注重提高作业的质量,提高研修的效果。

三是念好“实”字经,即研修过程要求实,研修结果求实效。远程研修重在过程,不认真观看视频学习,就无法获得深刻的学习体验和收获。为保证远程研修取得实效,让每个教师都能够认真学习,学有所获,该县常规检查坚持不懈,公告督促严肃认真,会议研讨及时调度,强化宣传扩大影响,做到每天编发一期研修简报,截止到88日,已编发18期。

四是念好“活”字经,即培训方式求活。坚持集中培训与个人自学相结合,同时,学习方式要灵活,可以通过收看视频、集体讨论、参与在线研讨,提交作业、发表文章、看优秀及推荐文章、积极发表评论等多种方式参与学习。

     五是念好“用”字经,即研修效果求用,坚持理论和实践相结合,学以致用。坚持远程研修与校本教研相结合,提高研修的针对性和实用性。通过观看专家名师的视频,学习他们先进的教学理念和独特的教学艺术,反思自己的教学行为,查找自己教学中存在的不足,通过取长补短,不断完善自己,提高自己的课堂教学水平。(胡文兴  吴霞成)

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