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沂南县加强教师队伍建设暑期“不放假”

来源: 点击数:0 更新时间:2016-12-15 12:08:47

 为全面加强教师思想道德建设,提高业务能力,沂南教体局强化“四个抓手”,加强教师队伍建设。

一是以“两学一做”活动为抓手,加强政治思想教育。各学校利用假期时间,按照局机关“两学一做”工作部署,将学习范围扩大到全体教干教师,定期组织集中学习,将党章、习近平总书记系列讲话等进行原原本本的学习,提高政治思想觉悟和师德水平。认真学习教体局与人社局共同下发的《关于加强教师师德师风建设的意见》,以及组织部、人社局、教体局等五部门联合下发的《关于进一步加强全县教师队伍建设的实施意见》文件精神,不断提高政治思想水平和师德水平。

二是以严查办班为抓手,加强教师师德建设。教体局成立检查组,深入各学校、小区,明察暗访,多渠道了解情况。联合县纪委共同查处违规补课、办班等行为,抓出典型在全县范围内进行通报批评,并按照相关规定从重处理。加大监督力度,通过网络媒体、给家长一封信等形式,向社会公开违规补课举报电话,对通过电话、网络、12345、来信来访等方式反映的有偿办理现象,举报一起查处一起。认真开展有偿家教自查自纠,制定好预防有偿家教的工作措施,与每一名教职员工签订不从事有偿家教的保证书,确保不出现有偿补习辅导、乱办班等违规行为。认真学习《沂南县教育体育局关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》,将禁止有偿办班要求、相关事件处理的经验教训传达到每一位教干教师。发放《致学生家长一封信》,向家长介绍学生暑期补课的各种弊端,引导家长形成自觉抵制有偿家教的意识。

三是以远程研修为抓手,努力提升教师业务水平。做好“互联网+教师专业发展” 研修工程,高中、初中、小学分学段明确学习研讨内容。通过“互联网+教师专业发展”工程的开展,满足广大教师个性化自主学习的需要,不断提高参训教师的教学水平。明确各学校校长是“互联网+教师专业发展”工程的第一责任人,各学员、研修组长和指导教师、系统管理员和技术人员及分管领导各司其职,精心组织,按时、全面完成各自的学习研讨和工作任务。

四是以暑假大家访为抓手,切实提升服务能力。结合“结亲连心”“结对帮扶”等工作,积极开展“万名教师大家访”活动,提升服务能力。主要采取教干教师对学生家庭入户走访方式,加强沟通,宣传科学先进的家庭教育思想、教育方法,加强家校共建工作。注重对家庭困难的单亲、孤儿和留守学生的帮扶,了解学生家长对教育的所需所求,征集家长建议意见,进一步规范个人教学行为。全县建立局领导包乡镇、教干包片、班主任包班、教师包户的总体联系机制,实现联系对象全覆盖。(徐道亮)

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