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河东区“四个结合”让师德建设“落地生根”

来源: 点击数:0 更新时间:2017-06-14 14:31:39

 为进一步增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性,努力建设一支政治素质高、职业道德好、业务能力强,适应全面推进素质教育要求的高素质教师队伍。河东区教育体育局在工作中坚持“四个结合”,让师德建设“落地生根”。

 

 

 

 

一是将师德建设与强化主题活动相结合。结合建党90周年和创先争优活动,开展“守德促和谐,敬业铸师魂”师德主题教育活动,以“守德”与“敬业”为核心主题,每月确定一个活动主题,通过开展自查自纠、师德献言、谈心交流、宣誓、事迹报告会、演讲比赛等多种形式的师德教育活动,增强师德教育的生动性、实效性。

二是将师德建设与强化警示教育相结合。根据当前教师职业道德存在的实际问题,区教育体育局印制了《教师职业道德十条禁令》(2011年1月修订)发放到每位教师手中,要求牢记在心,时刻警醒;印发了《关于禁止中小学教师从事有偿家教行为的通知》,规范了办学行为;各学校根据自身特点,制定了教师《应语忌语,应事忌事》,全面细致地对教师的言行提出规范的要求,提升了教师的职业道德修养。

三是将师德建设与强化师德评价相结合。完善师德评价制度,从评教、师德学习、培训、师德奖惩等方面开展对教师的师德考核工作,将对教师的师德考核纳入教师综合评价体系。采取学生评教、家长评教、教师互评、教师自评、学校考核小组评议等形式扎实开展评教工作,将对教师的师德评价结果计入《河东区中小学教师职业道德综合考核登记表》,存入教师个人师德档案。将教师师德档案建设工作,作为对学校教师职业道德建设水平评估的重要依据。

四是将师德建设与强化检查表彰相结合。区教育体育局对学校教师职业道德建设工作进行定期、不定期地过程检查和综合督导,并将检查结果在全区予以通报。为褒扬先进,树立榜样,每年评选表彰一批“区师德建设先进单位”,每两年评选表彰一批“区师德标兵”。(李振)


 

 

 

 

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