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高新区“一二三四五”工作思路抓好师德建设工作

来源: 点击数:0 更新时间:2017-05-18 14:37:03

 为切实加强教师队伍建设,提高广大教职工的师德素养,近日,高新区中小学师德建设暨最美乡村教师报告会在临沂第三十中学举行。会上,传达了《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的实施意见》和《高新区中小学教职工违规违纪处罚办法》。就如何进一步加强中小学师德建设工作,提出了“一、二、三、四、五”的工作思路:

  一是把握一个核心。即全面把握新时期师德建设的时代内涵。师德建设的时代内涵就是“以人为本,立德树人”八个字。
  二是倡导两种精神。即创新精神和奉献精神。创新精神即创造品质。作为教师要自觉养成创新意识,敢于突破思维定势,养成积极研究探索科学的教育模式。奉献精神即服务意识。十八大报告以12个词概括了这一核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善”。
  三是树立三个理念。一要树立依法执教的师德建设理念。要自觉加强法律法规学习,注重政治理论修养的提升。二要树立以德治教的师德建设理念。要以良好的师德熏陶和感染学生良好道德品质的养成。三要树立以人为本的师德建设理念。既要提高师德要求,要求教师为人师表,发挥主导作用;又要充分尊重教师,服务教师,让广大教师真心从教、安心乐教、用心执教。
  四是落实四项机制。一是学习教育机制。要集中学习好教育法律法规,争当师德楷模的排头兵。二是典型培养机制。要深入挖掘典型,培树典型,大力宣传师德建设成果和优秀教师的先进事迹。三是激励约束机制。要完善师德年度考核,作为教师奖惩、职称评聘和评先树优的重要依据。四是监督评价机制。要形成社会、家长、学生、学校“四位一体”的师德师风建设监督体系。
  五是实现五个目标。一是以坚定职业理想为重点,工作激情明显增强。二是以热爱学生为重点,育人水平明显提升。三是以加强学风建设为重点,学习能力明显提高。四是以规范从教行为为重点,行业作风明显改善。五是以改善人际关系为重点,人文环境明显优化。
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