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苍山县三合中学推行“一二三四”课改模式实施方案

来源: 点击数:0 更新时间:2017-07-18 14:50:00

         新学期伊始,三合中学持续加大讲堂教育改革力度,在全部推广“35x”讲堂教育策略的基础上,联系本校实践,经过“实践-知道-再实践-再知道”,讨论、研究并拟定了适合于本校实践的“一主线两互动三为主四步走”讲堂教育形式,并于近期在全校范围内予以推广施行。

  “一主线”即讲堂教育进程杰出“先学后导,启示诱导”这一主线;“两互动”即讲堂流程要全程杰出生生互动、师生互动;“三为主”即教育主体杰出以学生为主,教育进程杰出以自立学习活动为主,教育要点杰出以执行“教育事情(问题)”为主;“四步走”即目标达到要循序执行“预习前置--协作共赢--交叉稳固--当堂合格”。

该讲堂教育形式的推广与施行,进一步促进了该校“高效讲堂”的构建渐臻成型与成熟,全部提升了讲堂教育效益,一起也标志着该校讲堂教育改革业已进入到一个全新的发展阶段与发展水平

 

 

 

 

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