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临沂教育“十二五”发展回眸之沂水篇

来源: 点击数:0 更新时间:2017-09-13 19:05:45

 百年大计,教育为本。“十二五”期间,沂水县委、县政府以办人民满意教育为己任,坚持教育优先开展,在深化教育改革、保证教育投入、调整教育布局、优化教育环境、进步教育质量等方面采取了一系列行动,编写了一曲效劳沂水、科学开展的调和乐章。

多元投入——

擂响义务教育均衡开展的主旋律

在“办教育就是保民生、办教育就是促开展、办教育就是强未来”理念引领下,该县树立起以政府财务拨款为主,企业和社会赞助为辅的多元化筹措教育经费的投入机制,活跃推动教育现代化工程,为全县教育事业开展供给了强有力的经费保证。“十二五”期间,先后出资约3.68亿元,施行校舍安全工程和校舍标准化建造。2013年8月,该县整合资金10.7亿元,全面推动义务教育均衡开展,用一年多的时刻,新建和改扩建义务教育阶段校园179处,新建高楼建筑面积56万平方米,完结了城乡校园建造和装备标准化无差异。2015年12月,该县义务教育均衡开展作业顺利经过国家级评估检验。

以道托镇下村小学为例,一年前,校园仍是破旧的平房,用地面积和教育用房严重缺乏,六年级学生不得不全体转到三公里外的校园。2015年四月,新征地15亩,发动异地新建项目。新建高楼拔地而起,食堂、厕所配套完全,运动场所建造标准。短短六个月,一座簇新的完全小学,矗立在这片开阔的田野上,撑起了邻近村庄农家子弟的出路和梦想。该校校长孔凡民介绍说:“现在,一到课间活动时刻,师生们都会到操场上跑跑步、跳跳绳,还做我们自编的韵律操!”

像下村小学这样的校园现在已遍布沂水城乡,走进沂水大地,校校都有簇新的教育楼、亮堂的食堂餐厅和标准的塑胶运动场,不论是城镇驻地的中小学,仍是遥远山区的教育点,处处能感遭到义务教育均衡开展给沂水城乡校园带来的新气象。

立异机制——

奏响强师兴教建部队的新乐章

“让人才活动到最需要他,也最适合他生长的当地去。”分担副局长刘增祥说。据了解,该县自2010年开端探求树立了一套行之有用的教师活动机制,新弥补的教师要点向乡村歪斜,90%以上的新聘教师到乡村任教。招聘时严格执行“定位分岗、退一补一”的准则,保证新招聘教师下基层、到校园、到讲堂。2011年—2014年,全县教师自然减员579人,弥补新教师548人,弥补率达94、6%,到乡村校园任教519人,比率为94.7%,有用缓解中小学教师学段、区域、学科结构失衡矛盾,为教育注入了生机和生机。活跃施行城乡教师沟通工程,该县中小学每年有120名中青年骨干教师到乡村支教,150名乡村校园教师到城镇学习沟通。

别的,该县还活跃推行校长沟通制,加强对教师的绩效查核,将查核结果与评先树优、职称评聘、绩效薪酬和干部选拔运用挂钩,作用杰出。临近退休的许家湖镇老教师刘培增本已退居二线,依据方针返岗后,他自觉到较远的北社小学任教,因为作业勤奋,所任学科成果优异,归纳查核成果优异,在这次专业技术岗位全员竞聘中,由本来的一级教师十级岗位进步到八级岗位。刘老师慨叹的说:“尽管我的年龄不占优势,可是我有丰厚的教育经历,我也愿意向年青的教师学习先进的教育理念和现代教育手段,进步自己的业务素质,只要业务素质高,肯付出,有成果,老教师一样有进步空间!”。

为让人才进得来、留得住,该县不断进步教师位置和待遇,树立偏远地区校园教师特殊津贴和优异人才特殊津贴;建造教师周转房,不断改进教师寓居条件;加大优异教师奖赏力度,每年拿出200万元,评选赞誉一批爱岗敬业、师德崇高、成绩杰出的优异教师,树起全县教育作业者学习的标杆。县财务每年还拿出300万元,利用3年时刻引入15名左右市级以上优异教育人才,以进步教师部队的全体素质和归纳效劳才能,构成全县教育人才资源优势。“我们不只要给每所校园配齐先进的教育设备,还力求配足备齐专业教师,办人民满意的教育。”县教体局局长郭春录说。

据悉,该县有国家级优异教师3名,齐鲁名校长1名,省特级教师16名,省优异教师8名,省教育能手4名,68名市优异教师、优异教育作业者和251名市教育能手。有50多名教师在省市讲堂教育评比中取得一等奖,有1100多名教师成为市、县名教师、学科带头人、教育能手,全县教师在省级以上刊物宣布论文100多篇,有40多个省级以上课题完结立项、结题作业。

特征立校——

拨动素质教育风生水起的轻音符

树立健全德育作业组织,活跃开展“明理、立志、勤学、成才”等德育实践活动,树立和完善校园、社会、家庭相结合的德育网络。近年来,全县中小学生德育查核优良率坚持91.9%以上。注重师生心理健康教育,各中小校园树立心理咨询室,着力培育学生健全的人格和杰出的特性心理品质。

加强讲堂教育办理,活跃探求、推行高效讲堂教育形式,拟定高效讲堂评估标准,尽力倡议“自主、协作、探求”的多样化学习方法,培育学生自主学习才能,逐渐完结教与学的高效、优质、减负,着力进步讲堂教育功率。校园主要负责同志深入教育一线,定时举行专题会议;经过举行校长沙龙、专家讲座等行动,抓实中小学全程质量监控,强势推动有用教育。校园施行校长负责制、岗位责任制和全员聘任制,充分发挥党组织、教职工、学生、家长及社区参加决议计划和民主监督的作用,校园办理精美、科学、高效,教育教育质量逐年攀升。

顾全大局——

奏响各类教育调和开展的大合唱

“十二五“期间,沂水县各类教育各类教育齐头并进,呈现出微弱的开展态势。第一轮学前教育三年行动计划期间,先后投入2.1亿元,新建和改扩建幼儿园287所,城区公办幼儿园增加到10所。“十二五“期间,该县坚持园所建造、内在开展两手抓,办园水平缓保教质量得到快速进步,园所办理进一步标准化、精细化,学前三年入园率达80%,城镇中心园省认定率到达了144.5%,所有城镇中心园悉数到达省标准、演示幼儿园,县实验幼儿园被评为 “山东省十佳幼儿园”。

依照“统筹规划、项目引领、典型演示、分步施行、全体推动”的思路,该县全面开展创立特征校园活动,活跃推动校园规划化和精美化办理,进步标准化和精美化办理水平。多方鼓舞校园全方位开展,打造促进师生生长、具有特性特征的生态校园、健康校园,构成了校园相争、特征开展、首先突破的开展格式。严格执行《山东省普通中小学办理根本标准》,实在减轻学生的课业负担。全面深化课程改革和考试评估制度改革,不断健全教育质量检测机制,开始构建起了契合素质教育要求的评估系统。全县已争创省级标准化校园11处、市级56处,占校园总量的33.3%。

活跃整合职业教育资源,兼并县职教中心和青少年活动中心,更名为县职业校园,升格为副县级单位。县职业校园争创省级标准化校园得到省里充分肯定,新校区建造也已断定选址,争夺2016年末建造完结,并成功创立省级标准化校园。2013年职业校园先后与山东交通技师学院、山东化工技师学院、淄博技师学院等院校达到联合办学协议;县职业校园活跃与该县青沂山石化等企业协作,订单培育人才,大力效劳全县经济社会开展。2014年,经过引入优质的高级教育资源,弥补了校园高级专业教育方面的缺乏,打通了学生成才“立交桥”,毕业生就业率达100%。

进一步优化特殊教育的外部环境,大力推动全纳教育,完结7-14岁残疾儿童少年教育“零回绝”。据介绍,现在,全县431名残疾儿童中,除74人接受教师送教上门效劳外,其余悉数随班就读,并给予每人每学年500元的日子补助,完结了6-15岁残疾儿童少年接受教育“零回绝”。加快进步特殊教育办学水平,活跃争夺上级资金,施行特殊教育校园新建进步工程,全面改进特殊教育校园办学条件,进一步完善特殊教育校园设备,打造全市特殊教育名校。

百舸争流千帆竞,敢立潮头唱劲风。教育开展的“十三五”夸姣蓝图现已描绘,站在新的起点上,沂水县将始终坚持高昂向上的精神风貌,再接再厉,锐意进取,全力编写建造教育强县、办人民满意教育的壮美新篇章。

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