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临沂市第三届小学数学骨干教师研修活动圆满结束

来源: 点击数:0 更新时间:2012-07-13 15:34:38

  7月1日~4日,临沂市第三届小学数学骨干教师研修活动在沂南召开。会议围绕“倾听师生的智慧、思考课堂的高效”这一主题,以骨干教师课堂展示、参与式课堂观察与分析为活动形式,从关注学生学习状态、培养学生数学思考等角度展开了研讨。来自全市各县区的数学教研员、省市教学能手、部分优质课获奖者及优秀乡镇教研员共150余人参加了会议。本次会议内容充实,形式新颖,实效性强,受到与会人员的一致好评。
  会上共展示了16节观摩研讨课。这些课围绕八个课题进行,呈现了几年来我市小学数学教师磨练、成长与提升的良好态势。在教材处理上,他们深入研读教材,对教材进行了精细加工,使教学过程具备厚重与大气之感;在教学方法上,体现以学生为本,显示了课堂教学的灵动与活力;在关键问题的设计上,每节课的问题设计都踩在学生的思维点上,彰显了课堂提问的有效性和针对性,显示出教师捕捉与解决课堂即时生成问题的智慧;在数学思想的渗透方面,每一节课都能大胆实践,让化归思想、数形结合思想、类比思想成为课堂的重要组成部分。
  为了增强本次研修活动的实效性,提高与会人员的专业知识与理论修养,每半天课结束后,会议还专门安排了分组议课和集中议课两个环节。第一环节要求与会人员人人参与,第二环节进行随机点名议课。两个环节的活动,加深了每一位与会人员对这节课的认识,特别是结合具体教学过程找出了每一节课的亮点、不足与建议,让老师们对每一堂课都有了更深度的理解。
  会议还开展了“说经历谈感受”活动。每一位执教观摩课的教师就个人成长经历畅谈了感受与体会。这期间,他们有试讲时“山重水复疑无路”的困苦和迷茫,也有“柳暗花明又一村”的欢乐与信心。一次次的反思、修正,让他们体验、收获并成长着。
  市教科研中心于江美科长作了会议总结。她指出,本次活动以“开展基层最期盼的教研活动,做最受教师欢迎的教研人员”为出发点,努力给与会人员提供展示、参与的平台,努力给各县区、乡镇提供有效的教研活动组织形式和策略。于科长回顾了几年来尤其是近半年我市骨干教师的培养、成长历程,对他们提出了新的希望与要求;最后,她进一步提出:与会的每一位骨干教师不仅仅要以他们为榜样,不断提高自身水平,还要积极引导身边的每一位教师,力争带出一个优秀的团队来。
  于科长强调指出,本次研修活动结束了,但我们思考的脚步并没有停止。怎样上出一节有思想深度的数学课,怎样借鉴与利用这次活动形式来指导我们今后的活动,这些都是需要我们长期思考的问题。我们要不断回望与反思,让学习与思考成为一种习惯,充实自己,影响他人,为小学数学课堂教学的简约与高效奠定基础。(小学科)







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